CREATIVIDAD

La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad que tienen las personas de llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original.

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Creatividad es la producción de una idea, un concepto, una creación o un descubrimiento que es nuevo, original, útil y que satisface tanto a su creador como a otros durante algún periodo

DISCIPLINA

DISCIPLINA

Es la capacidad de enfocar los propios esfuerzos en conseguir un fin, La disciplina hace referencia a la instrucción dada a un discípulo cuya raíz significa aprender, su sentido principal es amoldar el carácter y el comportamiento de un individuo para alguna labor.

Entre estas encontramos:

La Disciplina Estratégica: Es aplicada a la inteligencia emocional donde no se pueden obtener frutos sin cuidar las raíces y donde se necesita Disciplina para crear valor

La Disciplina Correctiva: Se rige y se administra de acuerdo con la estructura jerárquica de la organización. Garantiza mayor justicia y equidad en el objetivo y procedimientos a seguir.

ACTIVIDAD: “Telaraña” ( El objetivo de esta consiste en reunir a todos los participantes en un circulo y por medio de una madeja de lana se va pasando aleatoriamente por persona sin soltarla, cada vez que un integrante recibe la madeja tiene que decir el nombre y como la disciplina se ve reflejada en su entorno hasta formar una telaraña)













INTEGRANTES: Stefany L. Lara
Angela Joya
Deicy Duarte
Diana Peroza
Milena Jiménez
Derly Hernandez
http://sensibilizaciontalento550.blogspot.com

ESCUCHA

¿ES LO MISMO ESCUCHAR QUE OÍR ?

Oír, se refiere a la recepción física de las ondas sonoras a través del oído.
Escuchar, es la capacidad de recibir y responder al estímulo físico y de utilizar la información captada a través del canal auditivo.
En tal sentido la escucha podría definirse como el proceso por el cual el lenguaje hablado se convierte en significado en la mente del receptor.

ESCUCHA EFECTIVA

No debemos cerrarnos antes de tiempo.
Si no estamos de acuerdo con lo que se dice, en vez de discutir podemos preguntar.

Si en algún momento pierdes el hilo de lo que se está diciendo, puedes interrumpir y preguntarle a tu interlocutor

LENGUAJE CORPORAL

El lenguaje corporal adecuado de una persona que escucha atentamente es una postura de preferencia inmóvil y la mirada fija en el interlocutor.

SABER ESCUCHAR

Capacidad de sentir, de percibir sensorialmente lo que trasmite otra persona.
La capacidad de interpretar, de comprender el mensaje captado, este aspecto exige tomar conciencia de las posibilidades de tergiversación de los mensajes, tratar de diferenciar los hechos de las suposiciones y las opiniones.

FORMAS DE ESCUCHAR

Escucha atencional: Cuando el oyente atiende para obtener información y poder participar activamente. para escuchar órdenes, instrucciones, mensajes.
Escucha analítica: Cuando el oyente analiza el mensaje para responder o resolver alguna cuestión Escuchar crítico: Emitir un juicio esta forma puede manifestarse al escuchar para responder preguntas, para dar la opinión, resumir ideas, etc.
Escucha apreciativa: cuando se escucha para disfrutar y deleitarse como goce espiritual o estilístico. Se utiliza al oír la música, una canción o una obra literaria, poemas, fábulas, cuentos.
Escucha marginal: Cuando no constituye una actividad principal, sino que se escuchan los sonidos que están en otro plano, como los sonidos del ambiente, la música de fondo, se escucha sin proponérselo.

VENTAJAS

Escuchar reduce la tensión.
Escuchando se aprende.
Escuchando se hacen amigos.
Escuchando se estimula al que habla.
Escuchar ayuda a tomar mejores decisiones.
Escuchando uno puede aprovechar la experiencia de otras personas que trabajan en el mismo campo.
Escuchando se aprende a trabajar mejor.

CLAUDIA LILIANA CUESTA ARAGÓN

MAIDA EUNISE HERRERA SALGADO

SANDRA FRANCISCA LEAÑO BAQUERO

ENALBA POLO PRASCA

YUDY ADRIANA ZORNOSA RICO

SENSIBILIZACION - COMPROMISO

Compromiso, es lo que transforma una promesa en realidad. Es la palabra que habla con valentía de nuestras intenciones. Es la acción que habla mas alto que las palabras. Es hacerse el tiempo, cuando no lo hay. Es cumplir con lo prometido, cuando las circunstancias se ponen adversas. Compromiso es el material con que se forja el carácter para poder cambiar las cosas. Es el triunfo diario de la integridad sobre el escepticismo.
Shearson Lehman.

Una persona comprometida es aquella que cumple con sus obligaciones haciendo un poco más de lo esperado al grado de sorprendernos, porque vive, piensa y sueña con sacar adelante a su familia, su trabajo, su estudio y todo aquello en lo que ha empeñado su palabra.

Consideramos al compromiso como el fenómeno esencial para coordinar acciones con otros. Es la base para producir cualquier tipo de cambio. La clave de nuestros logros radica en la capacidad que poseemos en comprometernos a crear algo que no existía hasta ese momento. Tiene que ver con la posibilidad de crear nuevas prácticas en nuestra manera de hacer y nuevas interpretaciones en nuestra manera de pensar de forma de hacer que nuestros compromisos sean consistentes con esa nueva realidad que queremos crear.